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미움받을 용기21

미움받을 용기2-사랑과 진정한 자립에 대한 아들러의 가르침(기시미 이치로, 고가 후미타케) 청년은 아들러 이론을 이해하고 적용하려 하지만 뜻대로 되지 않는다. 이는 실용적 이론이 아닌 공허한 이상론에 지나지 않는다며 철학자에게 따진다. 두 번째 이야기는 아들러의 가르침을 실천하는 방침에 대해 나온다. 첫 번째 이야기' 나쁜 그 사람, 불쌍한 나'라는 핑계 -아들러 심리학, 인생을 사는 태도: 종교와 철학의 큰 차이점은 이야기의 유무이다 신은 세계를 설명하는 커다란 이야기의 주인공이다. 철학은 주인공이 없는 추상의 개념을 통해 세계를 설명한다. 철학은 학문보다는 삶을 사는 '태도'이다. 우리는 그 대상에 대해 '알고 있다'라고 생각하는 순간, 더 이상 추구하려고 하지 않네 -교육의 궁극적인 목표는 무엇인가: 자립, 인간은 모두 무기력한 상태에서 벗어나서 더 나아지길 바라는 욕구를 가진 즉 '우월.. 2023. 1. 13.

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