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책읽기2

지구끝의 온실- 김초엽 작년 '우리가 빛의 속도로 갈 수 없다면'이란 소설을 통해 김초엽 작가를 알았다. SF적 소설이었지만. 휴머니즘을 느꼈던 기억이 있다. 이번에 읽은 책은 '지구 끝의 온실'이다. 최근 환경오염에 관심이 생겨 지구와 온실의 단어가 나의 주의를 끌었다. 더스트로 인하여 죽은 식물들은 썩어 분해되지 않은것이 많아서, 죽은 것인지 산 것인지 분간이 어려울 정도로 지구는 더이상 인간이 살아갈 수 없는 상태가 되었다. 더스트를 피해 도피처를 찾는 나오미와, 아마라. 내성종에 의해 제압당한 나오미와 아마라. 1장 모스바나 수빈, 아영, 박소영팀장, 윤재, 강이현 소장은 복원사업 더스트 생태연구소에서 연구를 하고있다. 토종 과일 복원 프로젝트 대부분의 사람들은 맛있거나 예쁘거나, 하다못해 약으로 쓸 수 있는 식물 외에.. 2023. 1. 19.

미움받을 용기2-사랑과 진정한 자립에 대한 아들러의 가르침(기시미 이치로, 고가 후미타케) 청년은 아들러 이론을 이해하고 적용하려 하지만 뜻대로 되지 않는다. 이는 실용적 이론이 아닌 공허한 이상론에 지나지 않는다며 철학자에게 따진다. 두 번째 이야기는 아들러의 가르침을 실천하는 방침에 대해 나온다. 첫 번째 이야기' 나쁜 그 사람, 불쌍한 나'라는 핑계 -아들러 심리학, 인생을 사는 태도: 종교와 철학의 큰 차이점은 이야기의 유무이다 신은 세계를 설명하는 커다란 이야기의 주인공이다. 철학은 주인공이 없는 추상의 개념을 통해 세계를 설명한다. 철학은 학문보다는 삶을 사는 '태도'이다. 우리는 그 대상에 대해 '알고 있다'라고 생각하는 순간, 더 이상 추구하려고 하지 않네 -교육의 궁극적인 목표는 무엇인가: 자립, 인간은 모두 무기력한 상태에서 벗어나서 더 나아지길 바라는 욕구를 가진 즉 '우월.. 2023. 1. 13.

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